“記誦經典，傳承文化”是傳統藏醫藥文化傳承人的最大特色和科學的教學方法，學習藏醫藥學理論離不開記誦。近年來我部始終加強學生對藏醫基礎知識的記誦能力，不斷鼓勵學生記誦，以便更好地在臨床實踐中發揮專業特長。
2015年1月10日我部2103級藏醫專業函授班貢桑曲旦、次旦平措兩名學生順利記誦藏醫《三部醫典》。當天在繼續教育部多功能廳有教務處米久老師、貢卻拉姆老師；繼續教育部索朗次仁老師，歐珠老師、次旺仁增老師、次仁旺加老師作為主考官，米瑪副院長還親臨考場觀摩，函授班各年級學生代表近20多人參加全程記誦考試現場。
上午貢桑曲旦同學用時2小時8分，下午次旦平措同學用時2小時39分記誦完《三部醫典》，兩名學生記誦語言流利，吐字非常清晰、準确無誤，無需任何提示。此次記誦《三部醫典》的兩位學生又為學院函授班學生引造一份傳統藏醫學經典著作《四部醫典》記誦的良好學風。兩名學生在2015年學院函授教育總結大會上受到表彰，并頒發獎金、獎品。
